Doe je mee?
Jongeren met een fysieke beperking van Marokkaanse afkomst hebben veel hinderpalen te overwinnen (beeldvorming, taboe, vaardigheden) voordat zij volwaardig aan de samenleving kunnen deelnemen. Om hun positie te helpen verbeteren zijn MOVISIE en het Samenwerkingsverband van Marokkaanse Nederlanders (SMN) gestart met Doe je mee?, een participatief onderzoek door en voor deze jongeren.
Beschrijving
Jongeren met een fysieke beperking van Marokkaanse afkomst hebben veel hinderpalen te overwinnen (beeldvorming, taboe, vaardigheden) voordat zij volwaardig aan de samenleving kunnen deelnemen. Om hun positie te helpen verbeteren zijn MOVISIE en het Samenwerkingsverband van Marokkaanse Nederlanders (SMN) gestart met Doe je mee?, een participatief onderzoek door en voor deze jongeren.
Het project richt zich op maatschappelijke participatie in het algemeen, maar concentreert zich met name op arbeidsparticipatie. Jongeren interviewen zelf andere jongeren. Daarmee halen zij knelpunten naar boven én stimuleren hun participatie. Op basis van het onderzoek willen MOVISIE en SMN suggesties voor verbetering van de (arbeids)participatie van deze groep jongeren aanreiken aan relevante partijen binnen en buiten de Marokkaanse gemeenschap in Nederland.
Doe je mee? wordt mede mogelijk wordt gemaakt door de Nederlandse Stichting voor het Gehandicapte Kind - NSGK, het Revalidatiefonds en het Johanna KinderFonds.
Doelstelling
Het verkrijgen van inzicht in de succes- en faalfactoren voor maatschappelijke participatie in het algemeen en arbeidsparticipatie in het bijzonder door jongeren met een lichamelijke handicap van Marokkaanse afkomst door middel van een participatief onderzoek naar de belemmerende en bevorderende factoren. Het onderzoek wordt uitgevoerd door jongeren met een lichamelijke beperking met een Marokkaanse afkomst.
Aanpak
De kern van het project is dat 7 jongeren met een lichamelijke handicap van Marokkaanse afkomst in totaal 30 andere jongeren met een lichamelijke beperking uit eigen kring gaan interviewen over hoe zij hun participatie in de samenleving ervaren, vooral op het gebied van arbeidsparticipatie. Door de toespitsing op de doelgroep Marokkaans-Nederlandse jongeren met een handicap en de actieve betrokkenheid van de jongeren zelf onderscheidt het project zich van, en is aanvullend op, studies die de situatie van allochtone jongeren in kaart brengen. Uiteraard wordt de door andere organisaties verzamelde kennis wel gebruikt in het project.
Samenwerking
De beide projectpartners stemmen, onder andere in de begeleidingscommissie, het project af met andere relevante onderzoeken en projecten over de problematiek van allochtone jongeren, bijvoorbeeld van organisaties als FORUM en het Verweij Jonker Instituut.
Resultaten
- Er is inzicht verkregen in de factoren die het meedoen van jongeren met een lichamelijke beperking en Marokkaanse afkomst in de samenleving belemmeren en bevorderen.
- De inzichten zijn vertaald in beleidsmatige aanbevelingen waarmee gemeenten concreet aan de slag kunnen gaan om het meedoen en de arbeidsparticipatie van deze groep jonge burgers te bevorderen.
- De inzichten zijn vertaald in een handleiding met informatie en concrete tips voor Marokkaanse organisaties voor het bespreekbaar maken van het thema ‘handicap’ binnen de gemeenschap en voor het bevorderen van participatie van jongeren met een lichamelijke beperking.
- De interviewers (7 jongeren met een lichamelijke handicap van Marokkaanse afkomst) hebben zich als persoon ontwikkeld door de training, het houden van interviews en het verwerken en presenteren van hun bevindingen.
- Er is een grote landelijke bijeenkomst gehouden over en met jongeren met een lichamelijke beperking van Marokkaanse afkomst waarop de resultaten gepresenteerd worden.
- Er is direct advies gegeven aan ten minste 10 gemeenten en 3 Marokkaanse organisaties over de implementatie van de aanbevelingen. Via onze contacten zullen ook bedrijven op de hoogte worden gebracht van de aanbevelingen.
Planning
Het project loopt van 1 oktober van 2011 en wordt afgerond voor 1 juli 2013.
